学习作文的重要性,家长们应该知道!

来源:艾迪教育    日期:2019-05-31 16:07

一二年级的时候,你说没有作文,一,二年级学作文太早了。

三年级的时候,你说不用了,刚开始学作文应该不难,孩子可以编出来。

四年级的时候,你说没事,我们家成绩还可以。

等到五六年级了,孩子绞尽脑汁编不出来了,你终于开始着急了。

上中学了,你开始花几倍的金钱和精力,一对一辅导,然而效果不尽人意,孩子和你都心力交瘁。

其实,你当初可以有更好的选择,你可以让孩子还是一张白纸的时候提早打下扎实的基础。

如果,我们能够在快乐中学习,为何不能让孩子尝试一下?等到中学有更多科目的时候,我们可以腾出更多的时间去应对化学,物理,数学……

学习作文的重要性,家长们应该知道!

 

一、凝练底蕴,孩子成长离不开作文

“腹有诗书气自华”。 文如其人,写作能力是个人综合能力的集中体现。写作的过程,就是不断组合素材、斟酌文字、转变角度、整合思想、反思提高的过程,于字词句段篇中指挥千军万马,在起承转合处洞察世事人生。

在此过程中,孩子思想中散碎的东西条理化、整体化、美化,认识在起伏前进,悟性在螺旋上升,格局在跨越扩展,境界在逐级攀升。

久而久之,孩子的思维方式和理念会变得更严密、清晰,口头表达和沟通会变得更生动、顺畅,从而性格也会变得稳重、成熟、优雅、有涵养。

二、夯实基础,其他学科离不开作文

1、没有好的文笔,文科试卷答不好。

文科要求概况性、条理性,答案言简意赅、直指主题。这与写好作文的要求是一致的。

2、没有语文功底,其他语言学的慢。

清末著名启蒙思想家、翻译家和教育家严复先生认为只有学好母语才能达到翻译的“信、达、雅”;上海外国语大学校长曹德明更是明确指出:“我一向是反对学生‘重外语、轻母语’。

这是一种短视的行为,学生不应该只顾眼前。汉语才是我们的立身之本,中华的文化需要靠汉语来传承。

3、没有理解能力,理科成绩受影响。

理科试卷也依赖于理解分析能力,这都与语文水平、作文水平有直接关系。

读题是解题的前奏,解题是读题的继续,实践证明,大部分答不出的题看似是因为不会做,实质是因为读不懂隐藏的逻辑关系,如小学生做数学题,80%是语文的问题,而非数学本身的问题。

4、没有扎实基础,高段学习更吃力。

事实证明:作文尖子生升入高年级,学习成绩大多优秀,约占三分之一。

90%以上的初高中学习尖子生,都有较强的阅读和写作能力,这种益处会伴随着孩子从小学、初中、高中到大学的整个学习过程,作文基础的重要性不言而喻。

三、提高成绩,升学考试离不开作文

各级各类语文考试中,作文都是占分比例最大的一道题。

学好作文是小考、中考、高考的需要。莘莘学子十年寒窗,最后决定命运的仅一张考卷而已,在古代,更可谓一文定终身!

现在国家教育部门也重新认识到了作文的重要性并在逐步提升作文分数比重。

学习作文的重要性,家长们应该知道!

 

大家从上图可以看到小学阶段作文占30%左右,到初中占40%左右,高中占到50%。

作文分数的不断提高,也对孩子的写作能力提出了更高要求,想要获得高分,就不能让作文成为制约成绩的短板。

作文能力的细小差距,可能导致孩子最终成绩的巨大差异。

学习作文的重要性,家长们应该知道!

 

中高考试题量增大对写作功底提出更高要求。

目前中高考整体语文题量大,对读、写能力要求非常高,好多考生时间不够用,很多人作文没写完。

如何避免因为作文基础的薄弱而导致十几年的寒窗苦读毁于一旦?

从现在做起,科学系统的培训学习,长期不断的日积月累,才能打好过硬的写作功底。

近年来作文的份量在历年考试中的比例越来越重,自2003年重点高校自主招生为作文尖子生敞开大门,如北大、清华、复旦、南开、中山等大学分数线降低20—30分,其中北大降了30分录取。

刘嘉俊,首届全国新概念作文大赛一等奖,保送华东师范大学中文系;徐敏霞,新概念作文大赛一等奖,被复旦大学中文系破格录取;孙佳妮,直升入厦门大学中文系……类似的成功案例不胜枚举。

这种特招适合人才培养的需要,未来还会扩大。

四、提升素质,金色未来离不开作文

1、学好作文,是日常生活的需要。

从方便生活角度来讲,作文是我们与人沟通和解决问题的必需工具。

在生活中,工作总结、计划、日记、招聘(求职)启事等实用文体是我们每个人都离不开的,让孩子从小打好过硬的写作基本功,在将来的生活中他们将时时受益、处处受益。

2、学好作文,是未来就业的基础。

现在,升学难,就业更难。为了升学就业很多家长培养孩子艺术、美术、乐器等多方面专长,作文也是其中很重要的一项。

比如作家、记者、公务员、教师律师业、策划等工作都要求有良好的文笔功底。

在语文考试中,除了阅读这一重要版块,作文也是语文的重中之重,也是今后孩子一生必备的生存技能!

写作和阅读一样,一旦形成习惯,就像呼吸一样自然。更是孩子表达自己内心的一个出口。而这种习惯也同样需要从小学阶段开始养成。

还是那句话,习惯一旦养成,对孩子来说,阅读也好、写作也好,不是负担,而是成为一种需求。

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