班主任警示:当孩子天天熬夜学习依然没有进步时,爸妈就一定要小

来源:艾迪教育    日期:2017-01-16 09:38

      “周静怡妈妈,这次考试孩子已经落到班里倒数第五了!再不想办法,别说重点高中,就是普通的高中也悬!”

看着那些“优等生”的家长“红光满面”地和老师说笑,我只想结束后灰溜溜地逃走。但是,班主任老师还是准确地看到了我,并叫住我说要和我聊聊。

“周静怡妈妈,静怡这个孩子很乖很用功,我们所有老师都很喜欢她。但每次看到成绩单就都皱起眉头,成绩太糟糕了,真是着急啊!希望您好好为孩子想想办法,也多向其他有进步的孩子家长取取经,现在主要是让孩子找到方法,抓住学习的细节!”

身心俱疲地回到家以后,就看到女儿眼睛红红的。吃饭时女儿憋不住了又哭起来了说:“妈妈,你别生气!我努力了,可是真的不管用!但以后我保证每天不睡觉了,天天做题不会再考不好的!”

看到孩子这样我太心疼了,我还能不知道她从早到晚都扑在学习上,所以我怎么还能忍心责备她呢?但是我也没有帮助她的办法!我抱着痛哭的女儿对她说:“别怕,妈妈没有生你的气,妈妈一定帮你赶上来!”

 

太崩溃!女儿上初中成绩骤降!

        我家怡宝小学成绩一直很好,还是班里的学习委员。上了初中,女儿的理科一下子跟不上了,成绩也下降得厉害。女儿要强,闷着头苦学,熬夜刷题,但分数还是上不去。我们夫妻俩工作特别忙,没照顾到孩子,等发现不对的时候,孩子的成绩已经一塌糊涂了。怡宝特别委屈地说:“妈,每天熬夜到半夜一点都学不会,我真的觉得自己没救了。”

        为了帮女儿,我开始报名机构找名师,大早上排队,抢精英班名额。每个周末带着女儿东奔西跑,休息日比工作日还要累。半年过去了,还是没有明显的效果。怡宝哭着对我们说:“我放弃了!补习根本没用,你让我自生自灭吧!”

        我女儿底子好又勤奋,成绩怎么会变成这样?到底该怎么办才好?

 

新的学习方式让我惊叹

        一次偶然的机会,我在同事朋友圈看到她晒了自己孩子在家学习的照片。她家孩子跟怡宝同年,小学成绩不如我女儿,可初中却突飞猛进,我想着不妨找人家取取经,这才知道原来同事家孩子在艾迪1对1上课。同事说,他孩子从4月份就在那读,老师也很有经验,成绩提高快,家长和孩子都轻松。我心想:有那么好的效果吗?

        同事热心地介绍了艾迪1对1的王老师跟我认识。王老师要了几张女儿的数学试卷并向我询问了孩子的学习情况。老师给了我很多建议,还对我说:“不要放弃!没有教不会的学生,只有教不好的老师!”被这么好的老师打动,我立即报了一节免费的试听课。

        课上老师针对怡宝考试的数学试卷进行分析,除了讲题还帮她理清了数学的知识网络。只用一节课的时间,怡宝就迷上了王老师的讲课风格。她说以前补习,因为有很多同龄人一起,怕自己的问题太简单被人嘲笑,老师也不会照顾到每一个人。现在她有问题随时可以提,不用顾及别人的眼光,老师也会按照她的程度耐心解答。这么好的学习方式,我立刻给怡宝报了语数外!

 

原来应该这样学

        王老师说,初中数学比较抽象,学生很容易流于表面理解而没能“悟”。像怡宝一样的很多学生都觉得,数学不需要记忆,多做题就好,这是特别大的误区。接下来的两个月,王老师为怡宝制定了学习计划。

 

1. 画思维导图梳理知识点

 

       王老师说,画思维导图对理清知识框架很有帮助。每次帮怡宝梳理完知识网络,他都会要求怡宝静下心来,不看书,利用十分钟的时间把每个部分的知识点画成思维导图,并讲出每部分的重点和难点。女儿说几次思维导图画下来,数学对她来说不再是“陌生人”了。

 

2. 提升审题能力,特殊标记关键词

 

        王老师对我说,怡宝的数学成绩差,跟她审题能力差很有关。数学是一门很注重“条件”的学科例如:“两圆相切”,就包括外切和内切,缺一不可。怡宝常常会忽略搞错。于是他经常设置这类细节有区别的题目来提高怡宝的敏感度。四节课下来,怡宝的审题能力已经提高不少了。

 

3. 建立错题库,抛弃题海战术

 

        王老师还说怡宝靠题海战术来提高成绩是不对的,做题在“精”不在“多”,要把错过的每一道题都研究透彻才能进步。他要求怡宝建立错题本并每周整理一次,还会定期把错题拿出来测试怡宝。女儿高兴地对我说,原来总结整理比熬夜刷题的效果好多了!

 

 

 

       两个月的时间里,授课老师不断调整着怡宝的学习方案,助教班主任也常常向我询问怡宝的学习情况,心理老师更是提供了不少缓解压力的好方法。

       在各位老师的帮助下,女儿的状态越来越好,这次期中考试,语数外平均每科进步了20分左右,班级名次都直接上升了30名!

 

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